martes, 13 de junio de 2017

Actividad Reflexiva

Actividad Reflexiva:
Introducción: En este poema hablare sobre el poema de Mario Benedetti el cual se titula " Te quiero" en este poema se presenta un hablante lírico el cual le expresa a su amada porque la aprecia tanto. El motivo lírico es el amor y la satisfacción que la relación de amantes/compañeros le brinda a este hombre, que parece ser un ser humano incondicionalmente enamorado también podemos como Benedetti logra entrelazar su labor “romántico” con su objetivo social.

IDEALIZANDO EL AMOR.

La poesía es un genero que idealiza 
con mucha prisa a las mentes poco concisas
nos habla de amor y a veces del dolor
 es por esta razón que un libro de poesías
jamás se encuentran arriba de mi velador 
ya que como he dicho antes 
no son temas que llamen mi atención 
pero hay un poema que cambió mi visión 
de este genero que es capaz de deleitar el corazón 
leí un poema de benedetti con un titulo cliché 
un hombre enamorado es lo que encontré
encontré a un hablante lírico 
expresando las razones
 de su gran amor por su objeto lírico
otro poema más 
otro hablante lírico más 
otro motivo más 
otro objeto más 
 la fe había emprendido 
su camino 
pero cuando el poema se había consumido 
mi camino se había aclarecido 
"te quiero " no era del montón   
además de belleza poseía simpleza
un mujer la cual era adorada 
por luchar y dar la cara 
a las injusticias y a la mala jornada.




lunes, 12 de junio de 2017

LIBROS QUE LEERÉ(Mayo-Junio)

LIBROS QUE LEERÉ(Mayo-Junio)

  • "La mujer rota"- Simone de Beauvoir-203 Páginas
  • "La señorita Cora"- Julio Cortazar- 24 Páginas
  • "Te quiero"- Mario Benedetti - 1 Página
  • "Yo soy Malala"- Malala Yousafzai- 355 Páginas 

La señorita Cora

Nombre del libro: "La señorita Cora"
Cantidad de páginas:24
Intervalo de fechas en que fue leído: 2 de Junio-3 de Junio
Valoración: Bueno
Datos del autor
Nombre:Julio Cortazar
Año de nacimiento:26 de Agosto de 1914
Tres hitos de su vida que lo hayan marcado como escritor:

  1. Cuando Cortazar tenia 6 años de edad su padre abandono la familia y nunca mas lo volvieron a ver.
  2. Era un niño enfermizo por lo cual pasaba mucho tiempo en la cama leyendo
  3. Perteneció al Boom latinoamericano 

Corriente literaria, tipo de literatura o tipo de texto: Cuento con perspectiva múltiple

Resumen de cinco líneas como máximo, señalando las ideas principales de la obra:
"La señorita Cora" narra la historia de un joven de 15 años de edad llamado Pablo el cual sufre de apendicitis y tiene que internarse en un hospital para que lo operen, a Pablo comienza a sentirse atraído por una enfermera la cual era joven y bella, pero en cambio esta sólo ve a un niño después que la madre de este le indicó como debía cuidarlo de modo que la joven se sintió menospreciada .

Vocabulario
  1. Pudiente: Poderosoricohacendado
  2. Abominar: Condenar, maldecir.
  3. Anonadar: Humillar, abatir.
  4. Chacota: Broma o burla.
  5. Celar: Vigilar con particular cuidado el cumplimiento de la ley.
  6. Dispepsia: Trastorno gástrico doloroso.
  7. Inescrutable: Que no se puede saber o averiguar.
  8. Venial: Que es de fácil perdón. 
  9. Pertinaz: Duradero, que persiste.
  10. Bledo: De poco o ningún valor. 

domingo, 11 de junio de 2017

"Te quiero"

Nombre del libro (POEMA): "Te quiero"
Cantidad de páginas: 1
Intervalo de fechas en que fue leído: 1 de junio-1 de Junio
Valoración: Excelente 
Datos del autor: 
Nombre: Mario Benedetti
Año de nacimiento: 14 de septiembre de 1920
Tres hitos de su vida:
-Tras el golpe de estado en su país en 1973 comienza su exilio en Argentina, luego se instala en Perú donde fue detenido y deportado a Cuba 
- En 1945 fundó el semanario “Marcha” y colaborando a lo largo de esos años en multitud de publicaciones.
-Desde 1971 se integró activamente en la coalición de izquierdas de su país “Frente Amplio”



Corriente literaria, tipo de literatura o tipo de texto al que corresponde la obra leída: Poesía

 Resumen de cinco líneas como máximo, señalando las ideas principales de la obra: 
En el poema "Te quiero" el autor nos presenta un hablante lírico el cual mediante una actitud apostrofica expresará las razones de porque ama a su pareja, denominándola como una mujer luchadora, rebelde y justa podemos apreciar esto en los siguientes versos: te quiero porque tus manos trabajan por la justicia"- " te quiero porque tu boca sabe gritar rebeldía", ademas el hablante va a plantear los sentimientos que siente hacia su compañera y cómplice.

Vocabulario 

  1. vagabundo:Que anda errante y carece de domicilio fijo y de medio regular la vida
  2.  cándida:Ingenuoque no tiene malicia ni doblez.
  3. conjuro:Fórmula mágica que se dicerecita o escribe para conseguir algo que se desea.
  4. jornada:Tiempo de duración del trabajo diario.
  5. acordes:Conjunto de tres o más sonidos diferentes combinados armónicamente.
  6. aureola:Resplandordisco o círculo luminoso que suele figurarse detrás de la cabeza de las imágenes sagradas.
  7. cómplice:Que manifiesta o siente solidaridad o camaradería.
  8. justicia:Principio moral que lleva a dar a cada uno lo que le corresponde pertenece.
  9. sembrar:Arrojar y esparcir las semillas en la tierra preparada para este fin
  10. caricia:Halagoagasajodemostración amorosa.
Actividad Reflexiva:

martes, 2 de mayo de 2017

Actividad Reflexiva

REFLEXIÓN: 
Un mundo feliz es considerado uno de los libros más referentes del genero distópico, publicado en 1932 ,esta obra de Aldous Huxley no estuvo fuera de controversias y críticas en su época. Básicamente en Un mundo feliz se presenta una sociedad pesimista en la cual predomina el orden social, el cual las autoridades resguardan principalmente mediante la fecundación del ser humano a través de procesos científicos y la categorización de este en diversas castas, las cuales tienen cierto parecido a las clases sociales en la actualidad pero la diferencia entre estas dos se encuentra en que las castas de un mundo feliz no se puede ascender ni descender, debido que el gobierno se encargaba de eliminar cada meta o anhelo personal de los habitantes, un individuo nacía y moría gamma. 
Dicho lo anterior , considero que en la obra de Huxley se presenta una sociedad con una estabilidad y una felicidad falsa, puesto que estos dos aspectos anteriores son forzados por medio de normas represivas ,como por ejemplo el hecho que el gobierno acondicionaba al ser humano mediante la hipnopedia y el consumo de soma para que no nacieran metas o anhelos personales, ya que según el gobierno fordiano no  podríamos obtener la felicidad si deseamos más de lo poseemos, por ende personalmente considero que la felicidad de la cual se habla en el libro, no vale toda la represión y el olvido del desarrollo personal del individuo. En segundo lugar considero que nuestra sociedad actual en algún punto se podría llegar a parecer  a nuestra sociedad actual puesto que mientras en la sociedad fordiana se buscaba un orden social por medio de las eliminaciones de las características individualistas del ser humano, en un mundo feliz podemos ver que pasa totalmente lo contrario, todos actuamos según nuestros intereses ,olvidándonos del bien común, pero si lo analizamos más detenidamente son dos polo opuestos ,en la cual la sociedad de hoy está a un paso de convertirse en un mundo "feliz" si le aplicamos todas las medidas represivas y los mecanismos de acondicionamientopor ultimo  tendríamos que preguntarnos ¿quién no sería feliz si no tuviéramos otra opción, si tuviéramos que reprimir nuestros anhelos y nuestra naturaleza humana?

Madame Bovary

        Nombre del libro: Madame Bovary 
       Cantidad de páginas:283


      Intervalo de fechas en que fue leído: 15 de abril 


DATOS DEL AUTOR 

       Nombre del autor: Gustave Flaubert 
a     Año de nacimiento: 1821


HITOS IMPORTANTES EN SU CARRERA 
  • Entre 1847 y 1856 mantuvo una relación inestable pero apasionada con la poetisa Louise Colet, aunque su gran amor fue sin duda Elisa Schlésinger, quien le inspiró el personaje de Marie Arnoux de La educación sentimental y que nunca llegó a ser su amante.
  •  Estudió derecho en París, donde conoció a Maxime du Camp, cuya amistad conservó toda la vida, y junto al que realizó un viaje a pie por las regiones de Turena, Bretaña y Normandía. A este viaje siguió otro, más importante (1849-1851), a Egipto, Asia Menor, Turquía, Grecia e Italia, cuyos recuerdos le servirían más adelante para su novela Salambó.
  • Su siguiente gran obra, La educación sentimental (1869), fue, en cambio, la más cercana a su propia experiencia, pues se proponía describir las esperanzas y decepciones de la generación de la revolución de 1848.


       Corriente Literaria: Romanticismo 



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lunes, 1 de mayo de 2017

La resistencia

a) Nombre del libro:La resistencia
b) Cantidad de páginas: 128
c) Leído  desde el día  22 de  marzo  hasta el día  14 de Abril

Datos del autor:

Nombre: Ernesto Sábato 
Año de nacimiento:1911
Tres hitos de su vida  o de su época:

  1. En los años 50 atravesó una crisis producto de las contradicciones entre un mundo “claro y luminoso de las matemática”, según sus palabras, y el atormentado y complejo mundo de la literatura.
  2.  Trabajó en el Laboratorio Curie en Francia sobre radiaciones atómicas, al tiempo que toma contacto con los surrealistas.
  3. En 1945 publicó su primera obra "Uno y el Universo", colección de breves ensayos. Ese mismo año abandona su primera vocación científica, para dedicarse por completo a la literatura.

tipo de texto al que corresponde la obra leída:

  • Ensayo existencialista 


Resumen:
Sábato hace una fuerte critica sobre como la ciencia y la tecnología avanza mientras que el ser humano retrocede olvidando lo esencial, El autor expone como la globalización se relaciona con esta perdida. Ernesto Sabato divide su critica en 5 cartas haciendo referencia a diversos aspectos humanos que le parecen despreciables.










Vocabulario:

  1. DemencialCaóticoabsurdoincomprensible.
  2. fervoroso:Que tiene fervor activo y eficaz.
  3. Enturbiar: Hacer o poner turbio algo.
  4. Hipnótico Perteneciente o relativo a la hipnosis.
  5. Abulia Pasividad, desinterés, falta de voluntad.
  6. IntrusarseApropiarsesin razón ni derechode un cargouna autoridadunajurisdicción.
  7. Vociferar:Manifestar ligera y jactanciosamente algo.
  8. Inefable: Que no se puede explicar con palabras.
  9. Desmesurado:Excesivomayor de lo común.
  10. Afanosamente :  Con gran esfuerzo y dedicación.